青年奋斗书写芳华，榜样力量催人奋进。为进一步加强国家奖学金的育人功能，以优秀学子的先进事迹教育人、带动人，以榜样的力量感染人、激励人，威斯尼斯人组建“国奖报告团”，推送国家奖学金获得者优秀事迹，并在全院范围开展宣讲，分享有效学习经验、优秀生活习惯和个人成长体会等，让全院员工学习榜样事迹，向优秀看齐。

2021年12月9日19时，威斯尼斯人分别在X 4153和X 4154举行“榜Young国奖报告团”第五期宣讲会。王子健、许珂瑞、郭辰宇、甘润民四位国奖报告团成员为2019级学子分享了自己的学习经验。

王子健主要分享了课程学习、期末复习、科创竞赛三个方面的经验。他认为老员工应该把学习的C位让给课堂，做到课堂“carry”+课后“辅助”的效果。临近期末，王子健向同学们提出了复习的方法，他强调同学们应该提前规划，明确考试范围和重点，合理分配各学科复习的时间。王子健讲到自己的竞赛经历并鼓励同学们抓住机会多尝试，只有积累足够的经验，才能有收获。最后，他勉励同学们要走出舒适圈，不断突破，勇攀高峰。

许珂瑞分享自己的学习成长经验，提到大三的课程数量多，但总体难度不大，在学习中要善于总结，勤加思考和学会发问，切记不要盲目模仿别人。当提到科研竞赛时，他建议同学们不要被短暂的失败影响，抓住每一次机会，找到合适的队友多参加比赛项目。最后，许珂瑞向同学们提出自己的寄语：“成长不是逐渐发现自己是一名普通人，而是逐渐发现自己想成为什么样的人”。

郭辰宇主要分享学习和科创经验。在学习上，高中与大学不同，老员工应该明确自己的目标，要养成良好的学习习惯，要有良好的学习环境。他分享自己的学习方法：合理运用网课资源；合理安排自己的时间例如制定计划列表；考试要提前准备，梳理知识点，回归课本。在科创竞赛上，他劝诫同学们不要被失败打到，找到合适的队友，及时与老师沟通等。最后，他向学弟学妹们建议：对未来做规划，坚持锻炼和为目标而奋斗。

甘润民从课内学习经验，竞赛、科研建议以及毕业去向选择进行分享。他建议学弟学妹们大一要有明确定位，大二要学会调节学习压力，大三要多做课外拓展。此外，为保障学习状态，他还强调了劳逸结合的重要性，即充分平衡娱乐和学习。作为国奖得主，他对竞赛也有自己的思考。对于竞赛首先不该有畏难情绪，谨慎选择研究方向，选定后便要勇往直前。最后，对于毕业去向，他对继续读研和直接就业进行分析介绍，建议同学们不管选择什么道路都要认真对待，尽自己努力做到最好。

在自由交流环节，同学们向学长学姐提出了自己免研、考研和就业选择中遇到的困惑和难题，报告人一一解答，交流氛围融洽，同学们收获颇多。

“榜Young国奖报告团”第五期宣讲会圆满结束。四位报告人的分享让同学们学习到很多优秀经验，很多同学表示自己要向他们学习，自律自信、努力学习，全面发展、不断进取。

文字：魏 川 涂煜哲

图片：刘邦鸿  金  杰