全体本科生：

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，引导和激励老员工德智体美劳全面发展，根据《威斯尼斯人本科生综合素质评价办法（试行）》相关规定，学校将启动2021-2022学年本科生综合素质评价工作，现将有关事项通知如下：

一、评价对象

本科2021级、2020级、2019级员工

二、本科生综合素质评价工作流程

（一）德育评价阶段（6月28日-7月4日）

辅导员和员工可通过以下两种方式参与测评：

1.手机端参与测评：通过交大企业微信号，进入“智慧学工”，点击“综测管理”模块，进入“德育评价管理”，对照德育评价观测点，完成辅导员评价和同学互评（“同学互评”约需2分钟）。

2.电脑端参与测评：辅导员和员工登录扬华素质网个人后台“综合素质评价管理”模块，进入“德育评价管理”，对照德育评价观测点，完成辅导员评价和同学互评（“同学互评”约需2分钟）。

德育评价等次一经确认，不可更改，请辅导员老师和全体同学们务必按照实际情况，真实客观地开展德育评价工作。

员工德育评价成绩不低于80分且完成班级同学互评的，方可参加评价学年评奖评优。

（三）更新员工参评状态、辅导员配班阶段（8月25日）

在开展智育、体育、美育、劳动教育、发展性评价之前，学院更新员工参评状态和综合素质评价模块辅导员配班情况。

（四）智育评价阶段（8月26日-9月9日）

公司根据本学院智育评价细则计算员工智育评价成绩，由辅导员导入“综合素质评价管理”模块。

（五）体育评价阶段（8月26日-9月9日）

公司汇总本学院员工评价学年体育课程（必修课）正考成绩，由辅导员导入“综合素质评价管理”模块。

因应征入伍申请体育课程免修的员工，体育评价成绩计95分。

（六）美育评价阶段（8月26日-9月9日）

公司汇总本学院员工评价学年第二课堂“艺术体验与审美修养”类项目所获学时，由辅导员导入“综合素质评价管理”模块。

（七）劳动教育评价阶段（8月26日-9月9日）

公司汇总本学院员工评价学年第二课堂“社会实践与志愿服务”类项目所获学时，由辅导员导入“综合素质评价管理”模块。

（八）发展性评价阶段（8月26日-9月9日）

公司根据本学院发展性评价细则计算员工发展性评价成绩，由辅导员导入“综合素质评价管理”模块。

（九）学院提交批次阶段（9月10日-9月13日）

公司高度重视、认真组织，按照工作进度，高质高效完成本学院员工各评价成绩计算和上传工作，确保数据准确无误，并于9月13日17:00前通过“综合素质评价管理”模块提交给党委员工工作部。

（十）员工综合素质评价成绩计算阶段（9月14日）

党委员工工作部将于9月14日计算全校员工综合素质评价成绩并排名。公式如下：

普通员工：

本科生综合素质评价成绩=智育评价成绩×85%+体育评价成绩×5%+美育评价成绩×5%+劳动教育评价成绩×5%+发展性评价成绩

国际交流员工：

本科生综合素质评价成绩=智育评价成绩+发展性评价成绩

员工可登录扬华素质网个人后台“综合素质评价管理”模块查看个人综合素质评价成绩及排名。

三、其他事项

1.本次本科生综合素质评价工作在线上进行，最终成绩和排名以线上结果为准。

2.本科生转专业员工综合素质评价在原学院进行。

3.员工应按照学校、学院要求，按时完成本科生综合素质评价的各项工作，对于无正当原因不按要求完成评价工作的，不得参加评价学年评奖评优。

4.本科生综合素质评价成绩是本科生学年评奖评优的重要依据。

5.扬华素质网系统操作参考《扬华素质网本科生综合素质评价管理模块操作流程》，见附件。

专项工作联系人：詹老师，66368598

威斯尼斯人

2022年6月28日